要加强对学生的管理，培养学生的自我约束力，自我性格的完善，自我情商以及自我胆商的发展。对学生要进行积极地思想上的疏导。既要严格要求，也要避免强制性的，不讲道理地严管。要明白严师出高徒的道理，但也要注意言之有理，避免走两个极端。要培养学生的耐搓能力，培养学生严以律己的习惯，培养学生的积极向上的拼搏意识和敢于追求卓越的信念。尖子生的各类作业，周练，试卷等批改都要做到细致批改，面批面改，祥批祥改，快批快改，尖子生的作业也要检查，老师要把学生存在的问题，哪怕是一个标点，一个不合理的步骤，不合理的书写做到积极纠正，不留死角，不留后患，。老师要做好作业，试卷评后学生的思想态度，思维习惯，知识和方法的查漏工作，要做到考后有收获，考后一百分。文科教学要注意加大阅读理解的量，要教会学生一分一分地争，寻找新的分数增长点，要注意积极帮助尖子生设计错题本，保存试卷，补充试题，积累错题，便于日常反思与总结。